中新网义乌6月5日电(林波 曹丹 刘桐青)“刚来义乌时,,,就怕孩子上不了学。。。。。。”2024年,,,东北人李娜到浙江金华义乌做电商直播,,,儿子要浚宸的入学问题曾是她最大担心。。。。。。咨询教育部分后,,,事情职员耐心的解答让她定心——凭栖身证就能入学。。。。。。
现在,,,要浚宸就读于义乌市龙回实验学校。。。。。。“入学容易,,,学校条件也好,,,中午能躺睡,,,下学有托管。。。。。。我在市场事情特殊扎实。。。。。。”李娜说。。。。。。质朴话语的背后,,,正是“义乌生长履历”中“关注人、容纳人、成绩人”内在的生动写照。。。。。。
在义乌194.3万常住生齿中,,,外来建设者占半数以上;;;;义务教育阶段20.7万名在校生里,,,随迁子女就有8.2万人。。。。。。怎样让“新义乌人”定心打拼??这座“天下小商品之都”用20年实践作答。。。。。。
政策托举:让随迁子女“进得来”
同样是“新义乌人”的吴骞秋,,,2024年曾为女儿的上学问题辗转难眠。。。。。。“刚最先担心新学校教学质量跟不上,,,没想到师资和情形远超预期,,,这下彻底定心了。。。。。。”
这些“定心”的背后,,,是义乌对教育公正的坚定托举。。。。。。2023年,,,义乌用56天完成了25所民办学校的转公务情,,,让2.5万名随迁子女直接享受免费义务教育,,,随迁子女公办就读率从58.7%跃升至90%以上。。。。。。
存量学位有了包管,,,增量需求接踵而至。。。。。。为了让每个孩子“来了就有书读”,,,义乌打出一套动态扩容“组合拳”:买通公安、卫健数据,,,立异学龄儿童测算模子,,,精准预判学位缺口;;;;新校投用即满量招生;;;;在建项目推行“借址办学”;;;;跨学段统筹调剂……
2025年,,,义乌动态扩容学位5000个,,,实现为持证随迁子女100%提供公办学位,,,包管1.88万名新生入学。。。。。。“不管孩子来自那里,,,只要在义乌,,,我们就要想步伐让他有学上。。。。。。”义乌市教育局妄想财务基建科干部陈仙红说。。。。。。
课外护航:让孩子“学得好”
黄昏6点,,,龙回实验学校的科学实验课堂里,,,要浚宸正专注地做实验,,,母亲李娜已在门口站了5分钟,,,儿子却浑然不觉。。。。。。“以前孩子下学后只能单独在家,,,作业没人向导,,,更担心清静。。。。。。”李娜说,,,现在下学后的这段时间成了儿子最期待的“第二课堂”。。。。。。
针对家长早出晚归、孩子无人管护的难题,,,义乌推出“1+X”课后托管模式:学生先完成基础作业,,,再自主选择一门兴趣课。。。。。。仅龙回实验学校就引进20余家白名单机构,,,开设40余门课程,,,托管时间弹性延伸至18时以后。。。。。。现在,,,义乌已实现所有初中、小学课后托管全笼罩。。。。。。
解决好“管护”问题的同时,,,义乌更要思索怎样让随迁子女“学得好”、真正融入这座商贸之都。。。。。。
天天16时45分,,,义乌市义亭小学非遗馆迎来一天中最热闹的时段。。。。。。学生唱婺剧、舞龙灯、做起酥、熬红糖。。。。。。该校校长宋;;;;ㄏ热荩,每年12月尾学校都会举行非遗节,,,所有项目组都要设立摊位秀才艺、卖作品,,,“这就像‘迷你版’义乌小商品市场”。。。。。。
在义乌,,,这样的校园小商品生意展览会每所学校都会举行。。。。。。义乌市教育研修院教研部副主任斯文辉先容,,,外地建设了农工商一体的商业劳动课程系统,,,学生不但要加入生产端实践,,,更要介入销售端,,,体验从原推测商品的完整工业链闭环。。。。。。
为了卖货,,,学生们在摊位装饰、包装设计、创意广告上名堂百出,,,讨价还价更磨练着“小店主”的语文、数学等多学科素养。。。。。。这不但让学生相识祖辈“鸡毛换糖”的创业艰辛,,,掌握起源商业知识,,,更传承了敢闯敢拼的义乌精神。。。。。。
值得一提的是,,,义乌市东河小学还探索设立“幸福银行”“幸福币”“幸福超市”,,,将商业知识、商业头脑与教育评价相连系,,,融入校园各个角落。。。。。。
文化融合:让新义乌人“扎下根”
“以前孩子对义乌没什么感受,,,总以为自己是外乡人。。。。。。”来自安徽的家长刘琦说,,,直到有一天,,,儿子下学回来兴奋地讲起“鸡毛换糖”的故事,,,说要像昔时的义乌商人一样敢闯敢拼。。。。。。“那一刻,,,我以为孩子真正融入了这里。。。。。。”
这份融入感,,,来自义乌市望道中学的“真理的味道”思政课。。。。。。这以是陈望道命名的学校,,,开发了“信仰课程群”,,,向导学生走进陈望道故宅、义乌国际商贸城等地。。。。。。现在,,,义乌已建成集成76个焦点点位的“望道行”思政实践数字地图,,,每年组织超10万人次学生研学。。。。。。越来越多的随迁子女在这座都会的历史与当下中找到精神归属。。。。。。
与此同时,,,一批刷新开放的亲历者、市场建设的拓荒人、在义外商、优异农创客等以校外思政导师身份,,,用亲自履历讲述“鸡毛换糖”的斗争故事、“生意全球”的开放胸怀,,,将“义乌生长履历”转化为可感可学的鲜活案例。。。。。。
“来了就是义乌娃”——在义乌,,,教育不但是知识的教授,,,更是归属感的培育、精神的传承。。。。。。当每一个随迁子女都能在此定心修业、快乐生长,,,“此心安处是吾乡”便不再是一句诗,,,而是这座商贸之都最温暖的一样平常。。。。。。(完)
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